Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №106 г. Челябинска»
Последние новости
Анотации к рабочим программам дополнительного образования детей и взрослых
Аннотация
пробелДООП (рабочая программа - составная часть образовательной программы, которая является локальным нормативным документом образовательной организации (п. 9 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации")
пробелДООП (рабочая программа) представляет собой целостный документ и составлена в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в области образования.
пробелДООП (рабочая программа) построена с учетом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. В основе программы лежит принцип единства.
Аннотации к рабочим программам дополнительного образования детей
Туристско-краеведческая направленность (очная):
"Я поведу тебя в музей. Юные геологии" (музееведение)
"Я поведу тебя в музей. Юные краеведы"(музееведение)
"Я поведу тебя в музей. Хранители традиций"(музееведение)
"Энергичные Ребята Особого Назначения - ЭРОН" (комбинированный туризм)
Художественная направленность (очная):
"Леттеринг" (изобразительное творчество)
«Муза» (театральное творчество)
"Искорки танца" (эстрадный танец)
"Бусинка" (рукоделие-бисероплетение)
"Клуб-ОК" (рукоделие)
Социально-педагогическая направленность (очная):
"ЮИД (юные инспектора движения)"
"Доброе кино"
"ШТВ" (журналистика, школьное телевидение)
Физкультурно-спортивная направленность (очная):
"Игровые виды спорта"
"Самбо"
Техническая направленность (очная с применением сетевой формы реализации):
"Мир профессий"
Социально-педагогическая направленность (очная с применением сетевой формы реализации):
"Познаем азы педагогики"
В СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
программы дополнительного образования детей и взрослых,
включены дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
(далее - ДООП (рабочие программы)
ориентированные на развитии творчества, формировании нравственных
и гражданских качеств обучающихся, их профориентации
и социальной адаптации
программы дополнительного образования детей и взрослых,
включены дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
(далее - ДООП (рабочие программы)
ориентированные на развитии творчества, формировании нравственных
и гражданских качеств обучающихся, их профориентации
и социальной адаптации
пробелДООП (рабочая программа - составная часть образовательной программы, которая является локальным нормативным документом образовательной организации (п. 9 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации")
пробелДООП (рабочая программа) представляет собой целостный документ и составлена в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в области образования.
пробелДООП (рабочая программа) построена с учетом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. В основе программы лежит принцип единства.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ
(рабочие программы)
(рабочие программы)
Аннотации к рабочим программам дополнительного образования детей
Туристско-краеведческая направленность (очная):
"Я поведу тебя в музей. Юные геологии" (музееведение)
"Я поведу тебя в музей. Юные краеведы"(музееведение)
"Я поведу тебя в музей. Хранители традиций"(музееведение)
"Энергичные Ребята Особого Назначения - ЭРОН" (комбинированный туризм)
Художественная направленность (очная):
"Леттеринг" (изобразительное творчество)
«Муза» (театральное творчество)
"Искорки танца" (эстрадный танец)
"Бусинка" (рукоделие-бисероплетение)
"Клуб-ОК" (рукоделие)
Социально-педагогическая направленность (очная):
"ЮИД (юные инспектора движения)"
"Доброе кино"
"ШТВ" (журналистика, школьное телевидение)
Физкультурно-спортивная направленность (очная):
"Игровые виды спорта"
"Самбо"
Техническая направленность (очная с применением сетевой формы реализации):
"Мир профессий"
Социально-педагогическая направленность (очная с применением сетевой формы реализации):
"Познаем азы педагогики"
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Чтобы оценить уровень предоставления услуг используйте QR-код или пройдите по ссылке ниже
https://bus.gov.ru/qrcode/rate/437898
