Система непрерывного экологического образования на 2022-2024 годы в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении
«Средняя общеобразовательная школа № 106 г. Челябинска»

В соответствии с приказом Комитета по делам образования города Челябинска от 13.10.2022 № 2514/1-у «Об утверждении дорожной карты по формированию системы непрерывного экологического образования на 2022-2024 годы в городе Челябинске», в рамках реализации Концепции экологического образования в системе общего образования (Решение федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 29.04.2022 № 2/22)), Концепции непрерывного экологического образования в системе общего образования Челябинской области (приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 05.10.2020 № 01/2091 «Об утверждении Концепции непрерывного экологического образования в системе общего образования Челябинской области»), плана мероприятий (дорожной карты) по формированию непрерывности системы экологического образования Челябинской области на 2022-2024 годы (приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 13.09.2022 № 01/1979 «Об утверждении плана мероприятий (дорожной карты) по формированию непрерывности системы экологического образования Челябинской области на 2022-2024 годы») и Дорожной карты по формированию системы непрерывного экологического образования на 2022-2024 годы в городе Челябинске (приказ Комитета по делам образования города Челябинска от 13.10.2022 № 2514/1-у «Об утверждении дорожной карты по формированию системы непрерывного экологического образования на 2022-2024 годы в городе Челябинске»), в целях формирования системы непрерывного экологического образования на 2022-2024 годы в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 106 г. Челябинска» утверждена Дорожная карта по формированию системы непрерывного экологического образования на 2022-2024 годы.

Дорожная карта разработана с учетом специфики и потребностей региона, муниципалитета и МБОУ «СОШ № 106 г. Челябинска», поддержки региональных программ развития образования и сетевых методических объединений на территории Челябинской области и города Челябинска, позволяет систематизировать вопросы экологического образования.

Мероприятия дорожной карты направлены на формирование:
- необходимых универсальных учебных действий, умений, компетенций;

- субъекта собственной учебной и социально-практической деятельности, обеспечивающей его экологическую безопасность.


Дорожная карта определит приоритетные направления развития в МБОУ «СОШ № 106 г. Челябинска» экологического образования, такие как:
- развитие экологического образования как общекультурного образования, направленного на улучшение качества жизни;

- создание экологической образовательной системы для подготовки обучающихся для жизни в быстро меняющихся социоприродных условиях;

- создание механизмов поддержки развития экологического образования;

- развитие ключевых образовательных компетентностей через практическую деятельность как необходимых результатов экологического образования в интересах устойчивого развития;

- повышение квалификации педагогических работников в области экологического образования.


Ожидаемыми результатами реализации мероприятий Дорожной карты:
- повышение уровня экологической культуры, экологического образования на всех уровнях общего образования;

- формирование системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогов, обеспечивающей развитие профессиональных компетентностей педагогов в области экологического образования;

- формирование системы научно-методического и учебно-дидактического обеспечения реализации непрерывного экологического образования обучающихся.

Дорожная карта по формированию системы непрерывного экологического образования на 2022-2024 годы в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 106 г. Челябинска» (приложение к приказу МБОУ «СОШ № 106 г. Челябинска» от 17.10.2022 № 492-о).